Hecho que él explica como un episodio que aun mantiene incertidumbre en la región, debido a que ejercer liderazgos forma, Danny cuenta que AJEP entonces surge como una iniciativa que busca que los jóvenes se crean sus liderazgos En este sentido, la iniciativa está pensada para fortalecer los liderazgos a partir de brindar oportunidades “Lucha y abriendo los ojos el doble para estar atentos, porque los índices de mortandad juvenil en la

Por: Rafael Acosta Enlace Tumaco de la Línea de Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil Jansel es un joven de 26 años de edad, becario de la  Escuela de Liderazgo Juvenil  de la Fundación Paz y Reconciliación juvenil, emprendimiento comunitario y gestión territorial, gracias a este conocimiento pudo recorrer que han usado para  solucionarlo en sus regiones, una de esas estrategias fue la creación de diálogos juveniles en aras de generar una convivencia pacífica, esta estrategia fue esencial para fortalecer los lazos juveniles

Por: Rafael Acosta  Enlace Tumaco de la Línea de Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil José Milton Riascos a quien de cariño le dicen Junior es un joven becario de la  Escuela de Liderazgo Juvenil  de adquirió gracias a la organización feminista “Cartografía Sur” quienes lo han incluido en diferentes escuelas Desde los 14 años comenzó su participación en diferentes espacios y ha estado en diferentes escuelas de formación  para líderes y a través de estas ha adquirido conocimientos para mejorar su liderazgo,

Por: Anderson Salinas Enlace Norte de Santander de la Línea de Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil La invitación para que la Corporación Juventud de Paz,  (que integra la Escuela de Liderazgo Juvenil De acuerdo a, Leiver Moreno, integrante de la corporación y becario de la Escuela, participar en el encuentro ambientales, víctimas e indígenas que presentarán las propuestas de cuidado con el medio ambiente que lideran

Por: Anderson Salinas Enlace Norte de Santander de la Línea de Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil Gregorio Oliveros, integrante de la Corporación y becario de la Escuela de Liderazgo Juvenil en Tibú

Con al menos 18 hechos, el país conoció de vulneraciones a liderazgos sociales, indígenas, jóvenes, población ¿Cuáles son los liderazgos más victimizados en el Cauca?

De esta forma surgió la Escuela de Liderazgo Juvenil: Jóvenes liderando la reconciliación.

fin de semana, abrió las puertas para acercarse y participar a distintos procesos de participación juvenil Una organización juvenil para beneficiar a la comunidad El mayor cambio empezó en octubre de 2018 cuando Uno de los liderazgos más fuertes de este proceso la define como el involucramiento de todos: “involucramos sino a su vez para corregimientos vecinos como El Jardín y Piamonte que tienen los mismos procesos juveniles El comité es un reparador de tejido social, es una forma de autoprotección a los liderazgos nacientes

Herramientas Se Juega La Vida Los días 20 y 21 de octubre la Línea Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil La invitación tenía como propósito provocar a jóvenes, organizaciones juveniles, facilitadores de procesos desde diferentes matices, contextos y herramientas prácticas para la incidencia juvenil. modificando lo que la lectura del contexto nos vaya arrojando como resultado y tercero, la creación de escuelas de liderazgo juvenil, político y comunitario donde aplicar e implementar esta nueva versión de la herramienta

Se tiene que asumir que es un deber de Estado y la sociedad proteger a los liderazgos y a las comunidades apersonamiento por parte de todos los actores que tienen responsabilidades institucionales y pueden liderar

Por: Cristian Florez – Pasante de la Línea de Jóvenes en Riesgo y Participación Juvenil   Dentro de la los niños y las niñas se encuentren afectados”    Además, resaltó el Plan de Acción Nacional sobre Escuelas

de Liderazgo Juvenil; y la clausura de la Semana Pares. El primer en vivo fue llamado “Juventud en la Juega: Experiencias en las Escuelas de Liderazgo Juvenil de Liderazgo Juvenil URAKUBÚ de la Fundación Pares; Yordy Rivas, presidente CMJ Pueblo Rico, Risaralda de Liderazgo Juvenil de Cúcuta; Keila Saá ecosocióloga perteneciente al proceso de Comunidades Negras En este diálogo se abordaron temas relacionados al impacto que ha generado las escuelas de liderazgo